DSpace Collection:http://eir.kntu.net.ua/jspui/handle/123456789/13742026-09-29T12:09:50Z2026-09-29T12:09:50ZМетодичні рекомендації для самостійної роботи здобувачів вищої освіти з дисципліни «Соціальна економіка»Тарасюк, А. В.Tarasiuk, A. V.http://eir.kntu.net.ua/jspui/handle/123456789/27012026-08-31T10:31:39Z2025-01-01T00:00:00ZTitle: Методичні рекомендації для самостійної роботи здобувачів вищої освіти з дисципліни «Соціальна економіка»
Authors: Тарасюк, А. В.; Tarasiuk, A. V.
Abstract: Методичні рекомендації є складовою навчально-методичного комплексу дисципліни, розроблені для організації ефективної самостійної роботи студентів з дисципліни «Соціальна економіка» з метою формування у здобувачів вищої освіти здатності самостійно опрацьовувати теоретичний матеріал, застосовувати знання у практичних ситуаціях. Наведено за кожною темою дисципліни види обов’язкової самостійної роботи, кількість годин, відведених на її виконання, форми контролю, максимальну кількість балів, яку можна отримати за виконання конкретного завдання. Запропоновано до виконання такі індивідуальні роботи: «Індивідуальна робота 1. План реформи соціальних стандартів, «Індивідуальна робота 2 «Обґрунтування ідеї створення суб’єкта соціального підприємництва». За видами робіт наведено: умова завдання, методичні рекомендації до виконання, список рекомендованої літератури.
Methodological recommendations are a component of the educational and methodological complex of the discipline, developed for the organization of effective independent work of students in the discipline "Social Economics" in order to form in higher education applicants the ability to independently process theoretical material, apply knowledge in practical situations. For each topic of the discipline, the types of mandatory independent work, the number of hours allocated for its implementation, forms of control, the maximum number of points that can be obtained for completing a specific task are given. The following individual works are proposed for completion: "Individual work 1. Social standards reform plan, "Individual work 2 "Substantiation of the idea of creating a social entrepreneurship entity". By type of work, the following are given: task condition, methodological recommendations for implementation, list of recommended literature.2025-01-01T00:00:00ZМетодичні рекомендації для самостійної роботи здобувачів вищої освіти з дисципліни «Економічне мислення»Тарасюк, А. В.Tarasiuk, A. V.http://eir.kntu.net.ua/jspui/handle/123456789/27002026-08-31T10:31:31Z2025-01-01T00:00:00ZTitle: Методичні рекомендації для самостійної роботи здобувачів вищої освіти з дисципліни «Економічне мислення»
Authors: Тарасюк, А. В.; Tarasiuk, A. V.
Abstract: Методичні рекомендації є складовою навчально-методичного комплексу дисципліни, розроблені для організації ефективної самостійної роботи студентів з дисципліни «Економічне мислення» з метою формування у здобувачів вищої освіти здатності самостійно опрацьовувати теоретичний матеріал, застосовувати знання у практичних ситуаціях. Наведено за кожною темою дисципліни види обов’язкової самостійної роботи, кількість годин, відведених на її виконання, форми контролю, максимальну кількість балів, яку можна отримати за виконання конкретного завдання. Запропоновано до виконання такі індивідуальні роботи: «Індивідуальна робота 1. План реформи соціальної сфери», «Індивідуальна робота 2. Фінансування підприємницької ідеї». За видами робіт наведено: умова завдання, методичні рекомендації до виконання, список рекомендованої літератури.
Methodological recommendations are a component of the educational and methodological complex of the discipline, developed for the organization of effective independent work of students in the discipline "Economic Thinking" in order to form in higher education applicants the ability to independently process theoretical material, apply knowledge in practical situations. For each topic of the discipline, the types of mandatory independent work, the number of hours allocated for its implementation, forms of control, the maximum number of points that can be obtained for completing a specific task are given. The following individual works are proposed for completion: "Individual work 1. Social sphere reform plan", "Individual work 2. Financing an entrepreneurial idea". By type of work, the following are given: task condition, methodological recommendations for implementation, list of recommended literature.2025-01-01T00:00:00ZМетодичні рекомендації для самостійної роботи здобувачів вищої освіти з дисципліни «Національна економіка»Тарасюк, А. В.Tarasiuk, A. V.http://eir.kntu.net.ua/jspui/handle/123456789/26992026-08-31T10:31:21Z2025-01-01T00:00:00ZTitle: Методичні рекомендації для самостійної роботи здобувачів вищої освіти з дисципліни «Національна економіка»
Authors: Тарасюк, А. В.; Tarasiuk, A. V.
Abstract: Методичні рекомендації є складовою навчально-методичного комплексу дисципліни, розроблені для організації ефективної самостійної роботи студентів з дисципліни «Національна економіка» з метою формування у здобувачів вищої освіти здатності самостійно опрацьовувати теоретичний матеріал, застосовувати знання у практичних ситуаціях. Наведено за кожною темою дисципліни види обов’язкової самостійної роботи, кількість годин, відведених на її виконання, форми контролю, максимальну кількість балів, яку можна отримати за виконання конкретного завдання. Запропоновано до виконання такі індивідуальні роботи: «Розрахунок макроекономічних показників» Частина 1, «Розрахунок макроекономічних показників» Частина 2. За видами робіт наведено: умова завдання, методичні рекомендації до виконання, список рекомендованої літератури.
Methodological recommendations are a component of the educational and methodological complex of the discipline, developed for the organization of effective independent work of students in the discipline "National Economy" in order to form in higher education applicants the ability to independently process theoretical material, apply knowledge in practical situations. For each topic of the discipline, the types of mandatory independent work, the number of hours allocated for its implementation, forms of control, the maximum number of points that can be obtained for completing a specific task are given. The following individual works are proposed for completion: "Calculation of macroeconomic indicators" Part 1, "Calculation of macroeconomic indicators" Part 2. By type of work, the following are given: task condition, methodological recommendations for implementation, list of recommended literature.2025-01-01T00:00:00ZМетодичні рекомендації і контрольні завдання до виконання практичних занять з дисципліни «Соціальна економіка»Тарасюк, А. В.Tarasiuk, A. V.http://eir.kntu.net.ua/jspui/handle/123456789/26982026-08-31T10:31:12Z2025-01-01T00:00:00ZTitle: Методичні рекомендації і контрольні завдання до виконання практичних занять з дисципліни «Соціальна економіка»
Authors: Тарасюк, А. В.; Tarasiuk, A. V.
Abstract: Методичні рекомендації є складовою навчально-методичного комплексу дисципліни, розроблені для ефективного проведення практичних занять з дисципліни «Соціальна економіка», з метою формування у здобувачів вищої освіти розуміння основних засад функціонування соціальних процесів і їх зв’язку з економікою, здатності аналізувати соціальні чинники, здатності розуміти напрямки соціальної політики. Для кожного практичного заняття за темами вказано мету заняття, структуру заняття, питання, що підлягають розгляду, питання для самостійного поглибленого вивчення теми, підведення підсумків, рекомендована література. Для переважної більшості занять наведено теоретичні основи та методичні рекомендації до розгляду завдань, завдання для самостійного розв’язання, що дозволяє внаслідок виконання сформувати, зокрема, програмні результати: володіти методикою розрахунку соціальних стандартів. Набути навики соціального планування, застосовувати методи оцінювання ефективності державної політики соціального захисту.
Methodological recommendations are a component of the educational and methodological complex of the discipline, developed for the effective conduct of practical classes in the discipline "Social Economics", with the aim of forming in higher education applicants an understanding of the basic principles of the functioning of social processes and their connection with the economy, the ability to analyze social factors, the ability to understand the directions of social policy. For each practical class, the purpose of the class, the structure of the class, the issues to be considered, questions for independent in-depth study of the topic, summing up, and recommended literature are indicated. For the vast majority of classes, theoretical foundations and methodological recommendations for considering tasks, tasks for independent solution are given, which allows, as a result of implementation, to form, in particular, program results: to master the methodology for calculating social standards. To acquire social planning skills, to apply methods for assessing the effectiveness of state social protection policy.2025-01-01T00:00:00Z