Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів з дисципліни «Аналітика підприємницької діяльності»

Abstract

Методичні рекомендації є складовою навчально-методичного комплексу дисципліни, розроблені для організації ефективної самостійної роботи студентів з дисципліни «Аналітика підприємницької діяльності» з метою формування у здобувачів вищої освіти спеціальності 051 – Економіка здатності самостійно опрацьовувати теоретичний матеріал, застосовувати знання у практичних ситуаціях. Наведено за кожною темою дисципліни види обов’язкової самостійної роботи, кількість годин, відведених на її виконання, форми контролю, максимальну кількість балів, яку можна отримати за виконання конкретного завдання. Запропоновано до виконання такі індивідуальні роботи: «Діагностика бізнес-процесів суб’єкта підприємництва», «Діагностика результативності суб’єкта підприємництва». За видами робіт наведено: умова завдання, вихідні дані за варіантами, методичні рекомендації до виконання, список рекомендованої літератури. Methodological recommendations are a component of the educational and methodological complex of the discipline, developed for the organization of effective independent work of students from the discipline "Analytics of entrepreneurial activity" with the aim of forming in students of higher education specialty 051 - Economics the ability to independently process theoretical material and apply knowledge in practical situations. The types of mandatory independent work, the number of hours allocated for its implementation, forms of control, and the maximum number of points that can be obtained for completing a specific task are given for each topic of the discipline. The following individual works are offered: "Diagnostics of business processes of an entrepreneurial entity", "Diagnostics of the performance of a business entity". According to the types of works, the following are given: task conditions, initial data according to options, methodological recommendations for implementation, a list of recommended literature.