Please use this identifier to cite or link to this item: http://eir.kntu.net.ua/jspui/handle/123456789/1889
Title: UI/UX дизайн платформи для IT-талантів з інтеграцією штучного інтелекту
Authors: Гулюватий, О. О.
Keywords: UXAIF
інтерфейс
штучний інтелект
дизайн
автоматизація
користувацький досвід
TaskFlow
персоналізація
AI-асистент
Issue Date: 2024
Publisher: ХНТУ
Citation: Гулюватий, О. О. UI/UX дизайн платформи для IT-талантів з інтеграцією штучного інтелекту : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. О. Гулюватий ; наук. керівник канд. техн. наук, доц. Г. Н. Полєтаєва. – Хмельницький : ХНТУ, 2024. – 87 с.
Abstract: У магістерській роботі досліджено використання методології UXAIF (User Experience Artificial Intelligence Framework) у процесі розробки інтерфейсів цифрових продуктів. Визначено ключові принципи інтеграції штучного інтелекту (ШІ) в UX/UI-дизайн для покращення користувацького досвіду за рахунок автоматизації, персоналізації та підтримки прийняття рішень. Розглянуто основні функціональні компоненти UXAIF, такі як Data Core, Automation Core, Creativity Core, а також їх вплив на структуру і динаміку інтерфейсу. Проведено аналіз їхньої сумісності з сучасними методологіями дизайну, такими як Design Thinking, Double-Diamond та Lean UX. У рамках роботи розроблено концепцію інтерфейсу для платформи TaskFlow, яка об’єднує клієнтів та фрилансерів за допомогою розумного AI-асистента FLO AI та динамічного UI. Інтерфейс адаптується до потреб користувача, пропонуючи персоналізовану інформацію, рекомендації та автоматизовані процеси. Результатом роботи стало створення інтерактивного прототипу TaskFlow з інтеграцією AI-технологій та оцінка ефективності розробленого рішення. Отримані дані підтверджують, що впровадження UXAIF дозволяє значно покращити взаємодію користувачів з цифровими продуктами.
URI: http://eir.kntu.net.ua/jspui/handle/123456789/1889
Appears in Collections:Спеціальність 022 Дизайн



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.