Засоби з контролю якості знань студентів з дисципліни «Державне та регіональне управління»

Abstract

Модульно-рейтингова технологія дисципліни являє собою комбіновану систему умов навчально-творчої діяльності та науково-технічної діяльності студентів, серед яких варто виділити: структурний розподіл навчального матеріалу на відокремлені тематичні блоки (модулі)., технологічна систематичність вивчення дисципліни з відповідним дидактичним забезпеченням, система мотиваційних стимулів. The module-rating technology of the discipline is a combined system of conditions for educational and creative activity and scientific and technical activity of students, among which are: structural division of educational material into separate thematic blocks (modules), technological systematicity of studying the discipline with appropriate didactic support, a system of motivational incentives.