Please use this identifier to cite or link to this item: http://eir.kntu.net.ua/jspui/handle/123456789/2348
Title: Методичні рекомендації і контрольні завдання до виконання практичних занять з дисципліни «Розрахунок і конструювання вантажопідйомних машин»
Other Titles: Methodological recommendations and control tasks for performing practical classes in the discipline "Calculation and design of lifting machines"
Authors: Мєшков, Ю. Є.
Mieshkov, Y. E.
Keywords: Вантажопідйомні машини
задача
методичні рекомендації
практичне застосування
принцип дії і технічні параметри
проектні розрахунки ВПМ автотранспортної галузі
параметричні схеми
лінійні розміри
ККД підйомного механізму
кратність поліспасту
канатоємність барабану
навантаження на тягову вітку
довговічність канатів
Hoisting machines
task
methodological recommendations
practical application
principle of operation and technical parameters
design calculations of lifting machinery for the automotive industry
parametric diagrams
linear dimensions
efficiency of the lifting mechanism
multiplicity of the block and tackle
rope capacity of the drum
load on the traction leg
durability of the ropes
Issue Date: 2025
Publisher: ХНТУ
Citation: Мєшков, Ю. Є. Методичні рекомендації і контрольні завдання до виконання практичних занять з дисципліни «Розрахунок і конструювання вантажопідйомних машин» : для підготовки фахівців на 1 (бакалаврському) рівні вищої освіти спец. 274 Автомобільний транспорт / Ю. Є. Мєшков. ‒ Хмельницький : ХНТУ, 2025. ‒ 128 с.
Abstract: Методичні рекомендації є складовою навчально-методичного комплексу дисципліни, розроблені для ефективного проведення практичних занять з дисципліни «Розрахунок і конструювання вантажопідйомних машин» обсягом 22 годин, з метою формування у фахівців на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти спеціальності 274 –Автомобільний транспорт чіткого уявлення про класифікацію вантажопідйомних механізмів автомобільних підприємств, організацію робіт на СТО. Вивчення дисципліни має сформувати вивчення конструкцій, розрахунку, проектування, правил безпечної експлуатації вантажопідйомних, транспортуючих, навантажувально-розвантажувальних машин і автотранспортних підприємств, навчити студентів складати розрахункові схеми, визначати стійкість та міцність деталей, конструкцій, споруд, машин, а також конструктивні форми і розміри елементів вантажопідйомних та транспортуючих машин. Для кожного практичного заняття вказано мету заняття, структуру заняття, питання, що підлягають розгляду, питання для самостійного поглибленого вивчення теми, підведення підсумків, рекомендована література. Для переважної більшості занять наведено приклади та методичні рекомендації до їх розв’язання, що дозволяє внаслідок виконання сформувати програмні результати: здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів відповідної науки; використовувати методики порівняльної оцінки типових вантажопідіймальних машин і механізмів при створенні технологічних і логістичних ліній та комплексів. Methodological recommendations are a component of the educational and methodological complex of the discipline, developed for the effective conduct of practical classes in the discipline "Calculation and design of lifting machines" with a volume of 22 hours, with the aim of forming in specialists at the first (bachelor's) level of higher education in the specialty 274 - Motor transport a clear idea of the classification of lifting mechanisms of automobile enterprises, the organization of work at service stations. The study of the discipline should form the study of structures, calculation, design, rules for the safe operation of lifting, transporting, loading and unloading machines and motor transport enterprises, teach students to draw up calculation schemes, determine the stability and strength of parts, structures, structures, machines, as well as the structural shapes and dimensions of elements of lifting and transporting machines. For each practical lesson, the purpose of the lesson, the structure of the lesson, the issues to be considered, questions for independent in-depth study of the topic, summing up, and recommended literature are indicated. For the vast majority of lessons, examples and methodological recommendations for their solution are given, which allows the formation of program results as a result of their implementation: the ability to solve complex specialized tasks and practical problems in a certain field of professional activity or in the process of learning, which involves the application of certain theories and methods of the relevant science; use methods of comparative assessment of typical lifting machines and mechanisms when creating technological and logistical lines and complexes.
URI: http://eir.kntu.net.ua/jspui/handle/123456789/2348
Appears in Collections:Методичні рекомендації



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.