Дослідження рушія Luanti та відмінності схожих 3D-рушіїв

Abstract

3D-рушії з відкритим кодом попри свою користь та переваги не мають належного прикладу використання у навчальних процесах та розвитку комп’ютерних наук в Україні. Для вирішення цього було досліджено різноманітні 3D-рушії та програми які можуть використовуватись як 3D-рушії. На основі даних було проведено аналіз за методом ієрархій та знайдено найкращий варіант. Засновуючись на результаті аналізу, використовуючи 3D-рушій, було розроблено тестову систему із базовими елементами інтерактивного навчання та вперше запропоновано використання 3D-рушіїв із відкритим кодом у навчальних процесах та позитивного впливу на українське суспільство.