Проєктування мультимедійного пізнавального проєкту для дітей дошкільного віку

Abstract

У результаті проведеного аналізу сучасних тенденцій дитячої пізнавальної літератури та аналогового середовища встановлено, що теми емоційного інтелекту, безпеки в інтернеті, булінгу, кібербулінгу, небезпечних предметів та сортування сміття є актуальними для дошкільників 3–5 років, але недостатньо представлені на ринку. Даний проєкт належить до жанру пізнавально-ігрового видання, яке через комікси, ігрові завдання та розмальовки допомагає дитині зрозуміти свої емоції, навчитися протидіяти булінгу та кібербулінгу, безпечно поводитися в інтернеті та з небезпечними предметами, а також сортувати сміття. Навіть у складних темах, які зазвичай важко пояснити дитині (кібербулінг, інтернет-безпека, абстрактні поняття), головна героїня Зайчик Софа разом зі своїми друзями долає страх та невпевненість завдяки підтримці дорослих та взаєморозумінню. Головною метою проєкту є створення пізнавального видання, яке поєднує освітню, розвивальну та виховну функції. Розроблено дизайн шести персонажів, створено сценарії шести коміксів, ігрові сторінки, розмальовки та макет видання. Використовуючи сучасні програми Paint Tool SAI 2 та Adobe Photoshop, виконано всі ілюстрації та зверстано макет.