Методичні рекомендації і контрольні завдання до виконання практичних занять з дисципліни «Економічне мислення»

Abstract

Методичні рекомендації є складовою навчально-методичного комплексу дисципліни, розроблені для ефективного проведення практичних занять з дисципліни «Економічне мислення», з метою формування у здобувачів вищої освіти розуміння основних засад функціонування економіки, здатності аналізувати економічні чинники та розуміти напрямки економічного регулювання економіки. Для кожного практичного заняття за темами вказано мету заняття, структуру заняття, питання, що підлягають розгляду, питання для самостійного поглибленого вивчення теми, підведення підсумків, рекомендована література. Для переважної більшості занять наведено теоретичні основи та методичні рекомендації до розгляду завдань, завдання для самостійного розв’язання, що дозволяє внаслідок виконання сформувати, зокрема, програмні результати: володіти методикою розрахунку економічних показників. Набути навики економічного планування, застосовувати методи оцінювання ефективності економічної діяльності. Methodological recommendations are a component of the educational and methodological complex of the discipline, developed for the effective conduct of practical classes in the discipline "Economic Thinking", with the aim of forming in higher education applicants an understanding of the basic principles of the functioning of the economy, the ability to analyze economic factors and understand the directions of economic regulation of the economy. For each practical class, the purpose of the class, the structure of the class, issues to be considered, questions for independent in-depth study of the topic, summing up, and recommended literature are indicated. For the vast majority of classes, theoretical foundations and methodological recommendations for considering tasks, tasks for independent solution are given, which allows, as a result of implementation, to form, in particular, program results: to master the methodology for calculating economic indicators. To acquire economic planning skills, to apply methods for assessing the effectiveness of economic activity.